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sábado, 6 de julio de 2013

Clase VIII: Los niños ilustran.

Para esta sesión pedí a los alumnos que trajeran algo que ellos quisieran ilustrar: una noticia, un cuento, una canción, etc. Ellos debían interpretar el tema de su elección en una o varias imágenes, en la técnica que prefirieran. Aquí hay algunos ejemplos de lo que hicieron:

Eduardo ilustró la canción japonesa"Music Box" de Megurine Luka
 Anthuan ilustró su juego de computador favorito.



  Sebastián ilustró un partido de fútbol.

Daphne escribió su propio cuento.

Antonia ilustró su cuento favorito, pero no recordaba el nombre.




jueves, 27 de junio de 2013

Clase VII: La Ilustración

Una ilustración es, en principio, una imagen asociada con palabras o que carga un mensaje. Ellas sirven para interpretar un texto o una idea y enriquecer el mensaje de un libro de cuentos, un texto escolar, artículos de diarios, revistas, una publicidad, páginas web y juegos de computador, por ejemplo. Sin embargo, las ilustraciones también son un lenguaje y un arte en sí mismas.
Hoy hicimos nuestro primer ejercicio sobre el tema de la Ilustración. Vimos ejemplos de distintos usos y estilos de ilustración, y después tratamos de  interpretar en dibujos algunas leyendas de la ciudad de Valparaíso: "La Galera", "La cueva de los brujos" y "La cueva del pirata Sir Francis Drake". Seguimos experimentando con la tinta china y un poco de color.













Algunos "Flip Books" más



Clase VI: La tinta china

 Hoy nos familiarizamos con la técnica de la tinta china, una tinta milenaria creada en China, para tener un material suficientemente suave, durable y flexible, para la pintura y la caligrafía. Originalmente está hecha con esencia de carbón vegetal y algún pegamento de base acuosa.
Ésta técnica ofrece muchas posibilidades en el trabajo de líneas, aguadas, trazos y manchas y se trabaja generalmente con pluma o pincel. Es la técnica que se usa generalmente para dibujar cómics y caricaturas.

En esta sesión observamos en láminas y libros la variedad de líneas, tramas, aguadas y manchas que se pueden lograr con la tinta china y experimentamos con el material, usando pinceles, dedos y esponjas.









sábado, 22 de junio de 2013

Clase V: Boceto rápido de figura humana con carboncillo.

En esta clase trabajamos el boceto rápido con carboncillo. Como modelo usamos una proyección de video reproducida en distintas velocidades, . En las imágenes aparecían bailarines y trapecistas, de manera que las poses iban cambiando constantemente. La idea era captar la forma y pose de la figura humana en movimiento.De fondo, suena el músico estadounidense Moondog.