Hoy iniciamos la construcción de nuestros universos de fantasía. Para empezar, todos creamos personajes, y alrededor de ellos iremos inventando el mundo que los rodea, para explorar con así la cosas que nos interesan y contar desde ahí las historias que se nos ocurran.
A lo largo del taller vamos a usar todo tipo de materiales, pero primero hicimos dibujos para diseñar nuestras criaturas e ir definiendo todas sus características; ¿Cómo y qué son?, habilidades especiales, poderes mágicos, vestimenta, aficiones y gustos, lugares que habitan, etc.
Aquí puedes ver algunas de las cosas que hicimos:
El mundo de Benjamín.
Camila y su niña vampira.
Catalina en un mundo de dulces.
Los señores gatos de Ignacia.
Niña de piedra de Isidora y su mascota, la oveja.
El panadero de Lucas habla en Chino y los clientes no entienden nada.
Una obra en miniatura de Manuel.
La mujer de fuego de Marcela y su gata.
Mujer vampira de Martina.
La diseñadora de modas de Valentina y sus mascotas, una pelusa que se cree perro y un helado de barquillo.
Un taller de exploración artística para niños/ el dibujo como punto de partida. Colegio Internacional de Valparaíso/Segunda versión 2014. Alumnos de 1° a 6° Básico.
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martes, 8 de abril de 2014
Inicio del segundo año del Taller de arte Yo dibujo en Colegio Internacional de Valparaíso
YO DIBUJO es un taller de arte para niños, que toma como punto de partida el dibujo, para desarrollar experiencias creativas que involucren diferentes
lenguajes. Mediante juegos y ejercicios individuales y colectivos, haremos un
vínculo con medios tales como la ilustración, el cómic, la animación, y también las manualidades, en la elaboración de escenografías, muñecos y diversos objetos.
El objetivo del curso es ofrecer un espacio de experiencias creativas amplias,
involucrando lenguajes diversos, para descubrir nuevas posibilidades y
herramientas expresivas, que contribuyan a despertar y desarrollar un medio de comunicación visual particular en cada niño.
Este año crearemos nuestros propios mundos de fantasía, diseñaremos personajes, muñecos y escenografías, vamos a inventar historias, hacer libros, objetos y distintos ejercicios de ilustración narrativa, cómics e ilustración con dioramas, entre otras cosas.
¡Bienvenidos!
lenguajes. Mediante juegos y ejercicios individuales y colectivos, haremos un
vínculo con medios tales como la ilustración, el cómic, la animación, y también las manualidades, en la elaboración de escenografías, muñecos y diversos objetos.
El objetivo del curso es ofrecer un espacio de experiencias creativas amplias,
involucrando lenguajes diversos, para descubrir nuevas posibilidades y
herramientas expresivas, que contribuyan a despertar y desarrollar un medio de comunicación visual particular en cada niño.
Este año crearemos nuestros propios mundos de fantasía, diseñaremos personajes, muñecos y escenografías, vamos a inventar historias, hacer libros, objetos y distintos ejercicios de ilustración narrativa, cómics e ilustración con dioramas, entre otras cosas.
¡Bienvenidos!
lunes, 18 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
Proyectos personales
En las últimas clases hemos tenido algunas interrupciones, por lo que se perdió la continuidad en la publicación de nuestras actividades. La clase del 9 de Octubre estuvo dedicada al dibujo al aire libre. Aprovechamos el buen tiempo y salimos a explorar el patio del colegio, en busca de modelos para ensayar el dibujo naturalista. Recogimos hojas, flores, insectos y otras cosas, para observarlos con una lupa, examinarlos e intentar hacer bocetos de ellos. Lamentablemente ese día no hubo registro de los trabajos realizados.
En las sesiones siguientes, empezamos a trabajar en el desarrollo de proyectos individuales o colectivos, a partir de una revisión de todos los temas que hemos abordado durante el año. Cada uno tuvo que proponer un tema para trabajar como proyecto, pensando en una exposición para fin de año. Y en eso estamos, tratando de avanzar y profundizar en los intereses particulares de cada uno.
En las sesiones siguientes, empezamos a trabajar en el desarrollo de proyectos individuales o colectivos, a partir de una revisión de todos los temas que hemos abordado durante el año. Cada uno tuvo que proponer un tema para trabajar como proyecto, pensando en una exposición para fin de año. Y en eso estamos, tratando de avanzar y profundizar en los intereses particulares de cada uno.
miércoles, 2 de octubre de 2013
Clase XVII
Un nuevo ejercicio colectivo: primero nos retratamos entre nosotros, lo que derivó en la invención de todo tipo de caras. Después cortamos los dibujos, separando ojos, nariz y boca, para luego re ordenar las partes, jugando con las múltiples posibilidades y nuevos personajes que iban surgiendo.
¿Qué salió de todo esto?
¿Qué salió de todo esto?
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